大家好,小思来为大家解答以上的问题。为什么说雨一来他们便放假了是什么意思，为什么说雨一来他们便放假了答案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长，而孩子们赶紧最快乐的也是放假，所以是用拟人的方法使文章更加生动，相关原文如下：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

2、它们关了门做功课。

3、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

4、雨一来，它们便放假了。

5、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

6、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

7、《花的学校》解释：《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。

8、读着诗，似乎看见在十八世纪末，一位年青的父亲，在雨后的绿地上，听着孩子欢快的声音，一脸慈祥。

9、整首诗洋溢着向往自然的热烈，折射着美妙童心的幻想和憧憬，同时也流露出浓浓的母爱亲情。

10、诗句在灵动童心的引领下，把我们带进神秘恍惚的仙境，让人浮想联翩。

11、因为雨一来，有了雨的滋润，可以让花孩子们更更自由快活的生长，而孩子们赶紧最快乐的也是放假，所以是用拟人的方法使文章更加生动，相关原文如下：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

12、它们关了门做功课。

13、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

14、雨一来，它们便放假了。

15、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

16、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

17、扩展资料：《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。

18、读着诗，似乎看见在十八世纪末，一位年青的父亲，在雨后的绿地上，听着孩子欢快的声音，一脸慈祥。

19、整首诗洋溢着向往自然的热烈，折射着美妙童心的幻想和憧憬，同时也流露出浓浓的母爱亲情。

20、诗句在灵动童心的引领下，把我们带进神秘恍惚的仙境，让人浮想联翩。

21、为什么说雨一来他们便放假了？因为雨一来，有了雨的滋润，可以让坏孩子们更更自由快活的生长。

22、这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动。

23、句子出自课文《花的学校》，是泰戈尔写作的一篇散文诗。

24、课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

25、为什么说雨一来他们便放假了，因为雨一来，有了雨的滋润，可以让坏孩子们更更自由快活的生长。

26、这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动。

27、《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课木文， 出品为集丁《新月集》。

28、《花的学校》中文译文：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

29、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

30、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

31、它们关了门做功课。

32、如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

33、雨一来，它们便放假了。

34、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

35、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

36、你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

37、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

38、那可能他们的工作是户外的买卖，下雨的话可能就会影响嘛，现在的生活又比较好的，没有必要那么拼的。

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